MyMachine : Donnez vie aux machines de vos rêves !

Presentation de MyMachine

Quand l'Imaginaire des Enfants Devient le Moteur de l’Industrie Wallonne

Et si la solution aux grands défis technologiques et industriels de demain se cachait dans les dessins de nos enfants ?

C’est le pari fou, audacieux et profondément humain que Basse-Meuse développement (BMd) a lancé en important un concept unique en Wallonie : MyMachine.

Aujourd'hui, alors que l’initiative a grandi pour devenir MyMachine Wallonie, nous détenons l’exclusivité du déploiement de cette pédagogie du futur sur tout le territoire wallon. Un projet intergénérationnel unique qui connecte trois mondes qui se croisent trop rarement : l’école primaire, l’enseignement technique, le supérieur et les leaders de notre industrie.

Le pitch : « Dessine-moi une machine, je la fabriquerai »

Le principe est d'une simplicité et d'une puissance redoutables. Il s’articule en trois étapes clés, calquées sur la réalité de la gestion de projet en entreprise :

L'Idée (Primaire) : Des enfants de 9 à 12 ans dessinent et imaginent la machine de leurs rêves. Aucune barrière, aucune censure : seule la créativité pure compte.
Le Concept (Supérieur) : Des étudiants de l’enseignement supérieur (comme à HELMo, HEPL, HERS…) traduisent ces concepts parfois farfelus en plans techniques et en modèles économiquement viables.
Le Prototype (Secondaire Technique) : Des élèves des sections techniques et professionnelles s'emparent des plans et fabriquent de vrais prototypes fonctionnels au sein de leurs ateliers.

Ces 3 étapes permettent, sur une année scolaire,

aux enfants d’exprimer leur créativité
aux élèves du secondaire de travailler en gestion de projet sur un prototype réel
aux étudiants du supérieur de rendre réel un rêve d’enfant

Pourquoi le territoire wallon a désespérément besoin de MyMachine

Un enfant qui s'assied aujourd'hui sur les bancs de l'école primaire aura 35 ans en 2060. Selon le rapport The Future of Jobs, 65% d’entre eux exerceront un métier qui n’existe pas encore. Face à la quatrième révolution industrielle, portée par l'intelligence artificielle, la robotique ou la décarbonation, l'Europe et la Wallonie doivent d'urgence réinventer leurs modèles d'apprentissage et stimuler l'innovation dès le plus jeune âge.

Sur notre territoire, l'urgence est encore plus concrète. Le bassin liégeois et la Basse-Meuse abritent un tissu industriel historique ultra-dense (aéronautique, métallurgie de précision, logistique). Pourtant, nos entreprises font face à une pénurie critique de profils techniques. Trop longtemps dévalorisées par des préjugés tenaces, les filières STEM (Sciences, Technology, Engineering, Mathematics) souffrent d'un déficit d'image. MyMachine prend le contre-pied total de ce constat en redonnant une immense fierté aux élèves du technique. Ils ne travaillent plus sur des pièces anonymes vouées à la poubelle en fin de trimestre : ils fabriquent une machine réelle, attendue par un enfant qui viendra personnellement la chercher.

Un écosystème en pleine explosion (et des chiffres qui parlent d'eux-mêmes)

En 6 ans, ce qui n'était qu'une idée audacieuse est devenu une réalité territoriale incontournable, reconnue parmi les projets structurants de la Métropole liégeoise par le GRE-Liège. Jugez plutôt de notre impact en Wallonie :

Plus de 60 établissements scolaires ont déjà pris part à l'aventure.
838 dessins récoltés, 99 concepts développés et 33 prototypes fonctionnels livrés.
Près de 750 jeunes mobilisés chaque année à travers un réseau solide qui s'étend en province de Liège de Visé à Herve, en passant par Huy, Malmedy ou Aywaille.

L'initiative a désormais sa propre vie en Wallonie. Le modèle est si robuste, mature et résilient qu'il a entamé son déploiement vers d'autres provinces (Luxembourg, Hainaut) avec l'ambition de couvrir toute la Région wallonne d'ici 5 ans.

Au cœur du projet : des histoires humaines et des déclics

Au-delà des chiffres, MyMachine est une machine à fabriquer de la confiance en soi. En primaire, les enseignants voient des élèves habituellement en retrait scolairement se métamorphoser parce que des étudiants ingénieurs prennent leur imagination au sérieux.

L'anecdote du terrain : Un des moments les plus magiques reste la phase de "négociation". Lorsque de futurs ingénieurs de HELMo-Gramme doivent expliquer avec une infinie bienveillance à un enfant de 9 ans – 10 ans que sa machine ne peut pas décemment voler jusqu'à la Lune ou qu'elle ne peut pas intégrer d'armes, ils s'asseyent ensemble. Ils discutent, vulgarisent la science, et trouvent une alternative mécanique ou lumineuse tout aussi féerique. C'est une incroyable leçon d'empathie et de pédagogie active.

Ils nous ont déjà fait confiance : pourquoi pas vous ?

Des géants industriels comme Safran Aero Boosters, la FN Herstal, Trasis ou des institutions comme les Eaux de Wallonie, WE, la loterie nationale se sont engagés à nos côtés. Pourquoi ? Parce que MyMachine coche toutes les cases de leurs objectifs stratégiques :

Marque employeur et recrutement : Susciter des vocations STEM dès le plus jeune âge pour sécuriser les talents de demain.
Responsabilité Sociétale (RSE) : Valoriser la jeunesse locale, l'égalité des chances et la place des femmes dans l'industrie autour d'un projet citoyen.
Mécénat humain : Leurs ingénieurs et cadres ne font pas que signer un chèque ; ils encadrent les jeunes, participent aux jurys et ouvrent les portes de leurs usines pour montrer aux élèves la "vraie" production de pointe.

Ce concept unique bénéficie d'ailleurs d'un prestige mondial exceptionnel : il est classé parmi les 100 meilleures innovations pédagogiques au monde par l'organisation internationale HundrED et soutenu par la Fondation LEGO.

Devenez partenaire de l'aventure MyMachine Wallonie !

Pour continuer à faire grandir ce réseau, acheter les matières premières des prototypes, financer les déplacements des classes vers les usines partenaires et offrir à des milliers d'enfants wallons la chance de voir leurs rêves devenir réalité, nous avons besoin de vous.

Que vous soyez une grande entreprise de pointe, une PME locale désireuse de s'ancrer dans son territoire, ou une institution publique : venez mettre votre pierre à l'édifice de l'école de demain.